个案：材料玩法的创新激发幼儿游戏的兴趣

　　行为实录：

　　香香奶茶店开了一段时间后宝宝们似乎失去了一开始的热情，虽然每天还是有宝宝来奶茶店做老板，但是来买奶茶和蛋糕的人却是寥寥无几。看着奶茶店老板们无聊地搓着圆，我心里想着如何才能让奶茶店的生意重新好起来，让宝宝重拾兴趣呢。突然想到当前我们正在进行春天的小花园的主题，何不结合当前的主题开发一些新产品来激发幼儿的兴趣呢？于是我来到奶茶店，以客人的角色进入交谈：“今天奶茶店生意好吗？”涛涛老板摇摇头说：“一个人也没有。”果真今天还没有人来买过奶茶。“你们奶茶店整天做一样的东西，都吃腻掉了。”我装作客人抱怨的口气。聪明的涛涛马上想到了好主意：“那我给你做个新产品吧。”“什么新产品呢？”这下可难住了老板。奶茶店除了奶茶和蛋糕，还能有什么新产品呢？于是我暗示道：“春天到了，老板能不能做一个和春天有关系的蛋糕呀？”“那就做朵小花蛋糕吧。”奶茶店的老板也一下子来了兴致，忙着做起小花蛋糕。讲评时其他幼儿对这个新产品也特别感兴趣，争着抢着说明天要来奶茶店买新产品。

　　分析：

        游戏中，材料对于激发幼儿游戏的兴趣起着相当重要的作用。即使是幼儿感兴趣的材料，时间久了也会感到厌倦而失去兴趣。如何让同种游戏材料开创不同的玩法，是我们老师需要去思考的。行为实录中我们可以看到，幼儿对于奶茶店的材料来制作奶茶蛋糕已经相当熟悉，每天重复着这些游戏，已经渐渐被幼儿淡忘。这时老师首先应该发挥自己敏锐的观察力，发现这一情况。随后找出发生这种状况的原因，并找出解决的方法。行为实录中老师发现于橡皮泥搓圆等技能对于幼儿来说已经没有挑战，便结合了当前春天小花园的主题，让幼儿制作有关春天的蛋糕。给了幼儿新的刺激后，不仅有了新的挑战，也再次激发了幼儿游戏的兴趣。  作者：刘晓洁    (新源幼儿园)